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儒家思想的核心是和合,而和合思想中的整体观与整体课程观有着内在的联系。目前我国课程改革的目标是培养完整的人,反映在课程领域,即通过各种课程整合,实现培养具有自主独立学习能力的个体。使得一线教师认识并应用和合思想所蕴含的整体思维和整体课程中的和合思想,对我们进一步理解和深入进行基础教育课程改革具有重要意义。