【摘 要】
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基于问题学习(problem-based learing,PBL)法是指围绕学习问题整合知识,通过合作学习,以此实现知识的建构。本文主要以大学英语阅读教学为研究对象,分析了PBL的的理论及优势,
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基于问题学习(problem-based learing,PBL)法是指围绕学习问题整合知识,通过合作学习,以此实现知识的建构。本文主要以大学英语阅读教学为研究对象,分析了PBL的的理论及优势,重点探讨了PBL在大学英语阅读教学中的应用,旨在提高大学英语阅读教学的质量,保证大学生英语阅读能力的培养。
Based on the problem-based learing (PBL) method, it refers to the integration of knowledge around the learning problems, through cooperative learning, in order to achieve the construction of knowledge. This paper mainly focuses on College English Reading Teaching, analyzes the theory and advantages of PBL, and focuses on the application of PBL in college English reading teaching to improve the quality of college English reading teaching and to ensure the cultivation of college students’ English reading ability .
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