协同融合发展视角下河南省休闲农业与乡村旅游业优化路径

来源 :农业经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LittleE1032
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
休闲农业与乡村旅游业协同融合发展能有效推动旅游业创新,是提升农业质量和提高农村经济发展水平的重要途径。河南既是农业大省也是旅游资源大省,其依托当地资源优势发展乡村旅游成绩斐然,然而在发展过程中仍面临多方面突出问题。因此,本文基于产业协同融合发展视角研究河南省乡村旅游业和休闲农业融合发展现状与主要问题,并提出具有针对性发展建议。
其他文献
全面三孩政策出台对国内人口结构作出了重要调整。当前,儿科医疗资源发展不平衡、不充分与患儿日益增长的就医需求之间存在矛盾,成为制约人口发展的症结。儿科医联体建设在优化资源配置、促进分级诊疗、提升基层服务能力等方面具有重要意义,成为缓解这一矛盾的良药。但儿科医联体发展仍存在“理不顺”“下不去”“接不住”“联不通”等困境,亟需从理顺儿科医联体管理体制、完善利益共享和激励机制、提升基层服务能力和水平、强化
孔子以一种确信的权威言语义与利。君子与小人,通过见利思义、见义勇为对个人道德修养和人生价值的确立提供了路径选择;孟子遵循孔子尚义轻利。通过将义的内涵扩充深化,以道德理想转换提升为显示政治社会的治理理念,扩充了义利之辩范围。更为重要的是,将义与仁同提,仁义内在,为个人内在道德养成和国家政治治理,社会价值教化提供了形而上基础,确定了由义的外在治理教化路径依赖。儒家的政治伦理,政治文明理论由此形成,义利
"义"是孔子伦理思想中不可或缺的组成部分,是衡量人们内在道德律令与外在德行的标准。受经济快速发展等多方面因素影响,高校德育的正向引导作用受到限制,青年学生中出现缺"义"与失"义"现象。正确认识并运用孔子之"义",不仅对青年学生树立和践行社会主义核心价值观具有启示意义,更对新时期改进高校德育工作方法,加快构建和谐社会具有重要借鉴意义。
幼儿合作意识的形成需要经历一个长期的过程,并且需要经过时间的积累,教师需要在日常教学和游戏环节中重视幼儿合作意识的养成,在潜移默化中影响幼儿,培养幼儿的合作能力。幼儿教师需要认识到幼儿当前的心理发展特征,充分利用幼儿的身心发展规律引导幼儿进行日常学习和游戏,让幼儿处于轻松愉悦的合作环境当中。本文主要分析幼儿教育中幼儿合作能力的培养。
一山城的秋冬季节,阳光属于稀罕物。当满街金黄的银杏叶片在阳光下随着风漫天飞舞的时候,已经是农历的十月。除了享受阳光,城里人都时兴每天吃点各种各样的水果,以补充身体能量,这个季节,时令水果中当属柚子最受市民欢迎,我家更是如此。明代徐光启在《农政全书》里说:“冬初和暖,谓之十月小春。”在民间,有“八月暖九月温,十月还有小阳春”之说。“小阳春”指的是孟冬(立冬至小雪节令)期间一段温暖如春的天气,在
期刊
学位