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气缸内壁等离子束扫描淬火机床
【出 处】
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机械制造
【发表日期】
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2000年6期
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新课程改革以来,教师们经历了激情——困惑——务实这样的心路历程,在“向四十分钟要质量”的理念指导下,反思我们的教学研究发现,我们对备课的研究忽视了。备好课是上好课的前提,备课的研究应比教学的其他环节研究更为重要,所以要倡导和实施“有效备课”。笔者认为,实施有效备课,主要从解读教材、了解学生和设计教学活动三方面展开。 一、解读教材 通读全部教材,研究数学课程标准精神,明确小学数学教学的目的、任务
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