【摘 要】
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“旅游地理”是广西农业职业技术学院（以下简称学院或我院）旅游管理类专业的必修课,在培养学生专业素养方面起着重要的作用.当前传统的“旅游地理”课程考评存在无法全面检测评
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“旅游地理”是广西农业职业技术学院（以下简称学院或我院）旅游管理类专业的必修课,在培养学生专业素养方面起着重要的作用.当前传统的“旅游地理”课程考评存在无法全面检测评价学生、无法全面反馈课程教学和无法全面诊断专业建设的矛盾,亟需改革.本文通过论述“旅游地理”课程考评改革的必要性、思路变革、落地措施和预期成效等,从情感考评、过程考评、结果考评和应用考评四个方面重新架构考评体系,对“旅游地理”课程考评的内容和方式等进行教学改革,使该课程考评更科学有效.
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