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以核心素养为目标,通过模型建构、模型转换、模型应用三大任务分解,将"减数分裂"的素养目标落实在具体的学习活动中.
基于核心素养的模型建构复习课教学设计
【摘 要】
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以核心素养为目标,通过模型建构、模型转换、模型应用三大任务分解,将"减数分裂"的素养目标落实在具体的学习活动中.
【机 构】
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浙江省诸暨市第二高级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年23期
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