高校创业教育要抓好“三核”:态度、知识和技能

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高等教育大众化造就了严峻的大学生毕业就业形势,高校创业教育在此背景下被赋予了更多的责任,在目前的创业教育模式下,大学生创业的比例偏低,成功者更少.作为创业教育的主要实施主体--高校应该为其在推行创业教育过程中对创业教育目的理解偏差负有不可推卸的责任.围绕创业教育的三个核心进行创业教育模式改革才能改善目前创业率低下的现状.
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