【摘 要】
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学前儿童的语言教育主要包括,早期阅读,文学作品,谈话讲述和语言游戏。其中早期阅读活动作为幼儿语言教育互动性最强,参与度最高的师生互动性教学活动,是当前幼儿园教师在进
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学前儿童的语言教育主要包括,早期阅读,文学作品,谈话讲述和语言游戏。其中早期阅读活动作为幼儿语言教育互动性最强,参与度最高的师生互动性教学活动,是当前幼儿园教师在进行学前儿童语言教育的首要选择。早期阅读在学前教育中,主要从“理论模块+实践模块”两方面来开展。因此,在开展早起阅读活动中,要坚持以促进幼儿早期阅读兴趣和阅读能力发展为目标,提高准幼师专业水平和岗位能力,从而有效完成学前儿童语言教育之早期阅读活动的教学探索与实践。
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