【摘 要】
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必须强调的是小学数学教育是学生成长过程中的必要性学习过程,小学教育需要立足于为学生全面发展、可持续发展、和谐发展付诸努力。在学生成长的过程中,小学数学充当着学生思
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必须强调的是小学数学教育是学生成长过程中的必要性学习过程,小学教育需要立足于为学生全面发展、可持续发展、和谐发展付诸努力。在学生成长的过程中,小学数学充当着学生思维意识、思维能力引导的关键性角色。正因如此才需要做好数学教育细节的处理和关注,完成学生数学思维的合理性培养。实践的思路与方法需要参照学生实际,用多样化手段激励,使学生思维意识得到充分调动。小学数学对学生思维能力有着很高的要求。教师教学中需要着重考虑这一条件,使学生在考虑问题的时候具备足够清晰的思维与足够冷静的头脑。
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