【摘 要】
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在个性化日益凸显、信息网络日益发达的今天,大学教育改革的呼声日益强烈,在政府、大学、科研机构和企业的共同推动下,未来课堂成为教学改革的重要方向。基于'创新、开放
【基金项目】
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国家级“十二五”专业综合改革试点项目(湖南商学院物流管理专业);湖南省“十三五”专业综合改革试点项目(湖南商学院物流管理专业);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2016年):基于“未来课堂”的物流管理专业探究式教学模式设计;基于CIPP的应用型本科院校创新创业教育质量评价研究;湖南省智能物流大学生创新训练中心(省级);智能物流虚拟仿真实验教学中心(省级)
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在个性化日益凸显、信息网络日益发达的今天,大学教育改革的呼声日益强烈,在政府、大学、科研机构和企业的共同推动下,未来课堂成为教学改革的重要方向。基于'创新、开放、共享'的人才培养理念,创新未来课堂教学模式,设计物流管理专业的探究式教学模式。总体实施方案包括三方面:构建技术支持的形成性评价,建立技术增强的多屏幕互动,建立基于生成性资源的反思系统。
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