论文部分内容阅读
本文就职业礼仪课堂教学的有效性进行探讨,提出在职业礼仪课堂教学中,教师要运用多种教学方法来调动学生学习的主动性和积极性,让学生充分参与到课堂教学中来,将知、情、意、行有效结合,提高课堂教学的有效性。
职业礼仪课堂教学的有效性研究
【摘 要】
：
本文就职业礼仪课堂教学的有效性进行探讨,提出在职业礼仪课堂教学中,教师要运用多种教学方法来调动学生学习的主动性和积极性,让学生充分参与到课堂教学中来,将知、情、意、
【机 构】
：
淮海技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2017年36期
其他文献
摘 要：药物制剂技术及生产实训课程是药物制剂专业的重要课程。本文以制粒技术为例，就药物制剂技术及生产实训课程教学设计进行阐述。笔者在实践教学中，以学生为中心，教师发挥引导作用，使学生变被动学习为主动学习，参加全部教学过程，充分调动学生学习的主动性和自觉性。在本课题中以理论“够用”、技能“用好”为标准，突出实践性，把实践性渗透到课程的方方面面，让学生带着实践任务来学习相关的知识，教学效果良好。 关
转型升级是区域经济实现可持续发展的战略选择。加强专业结构调整和师资队伍建设,注重课程开发和确立新的人才培养模式,强化校企合作,提升科研能力等是高职院校服务区域发展