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期刊论文
护理学专业本科生生理学讨论课的教学实践与评价
护理学专业本科生生理学讨论课的教学实践与评价
来源 :继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mujun1
【摘 要】
:
通过对护理学本科专业进行生理学讨论课的教学实践,针对教学过程的实施方法,教学效果的反馈情况,以及对讨论课的意见和建议的总结和反思,期望对探索以学生为主体、以问题为中
【作 者】
:
李利生
郑丽飞
徐敬东
冯小燕
朱进霞
【机 构】
:
首都医科大学基础医学院实验教学中心机能学教学实验室,首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系
【出 处】
:
继续医学教育
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
生理学
教学评价
护理学
讨论课教学
教学方法
Physiology
Teaching evaluation
Nursing
Seminar course te
【基金项目】
:
首都医科大学校长基金(14JYY004), 首都医科大学基础与临床基金(14JL37), 首都医科大学基础医学院2015年度第二课堂项目资助(D2KT2015)
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通过对护理学本科专业进行生理学讨论课的教学实践,针对教学过程的实施方法,教学效果的反馈情况,以及对讨论课的意见和建议的总结和反思,期望对探索以学生为主体、以问题为中心,实施教学模式的实质转化、提升教学水平的教学改革提供示范和借鉴作用。
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