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随着全球化时代的到来,我国的社会话语、文化认同、信息传播模式都发生了深刻变革,人们越来越关注非物质文化遗产的保护与继承。科教纪录片在新时代承担起科学教育的责任和使命,不仅能通过客观真实的影像来记录即将消逝的非遗文化,同时也能够促进大众对非遗文化的深入了解。
非遗类科教纪录片的叙事策略研究
【摘 要】
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随着全球化时代的到来,我国的社会话语、文化认同、信息传播模式都发生了深刻变革,人们越来越关注非物质文化遗产的保护与继承。科教纪录片在新时代承担起科学教育的责任和使命,不仅能通过客观真实的影像来记录即将消逝的非遗文化,同时也能够促进大众对非遗文化的深入了解。
【机 构】
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聊城大学传媒技术学院
【出 处】
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西部广播电视
【发表日期】
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2021年13期
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