【摘 要】
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当前,初中物理有些实验因受时间、空间和实验装置的影响,使实验现象达不到鲜明、生动、准确、适时的效果,采有投影辅助物理实验可以弥补上述不足。
At present, some exper
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当前,初中物理有些实验因受时间、空间和实验装置的影响,使实验现象达不到鲜明、生动、准确、适时的效果,采有投影辅助物理实验可以弥补上述不足。
At present, some experiments in junior high school physics are influenced by time, space, and experimental devices, so that the experimental phenomena do not achieve clear, vivid, accurate, and timely results. The use of projection-assisted physics experiments can make up for these deficiencies.
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