【摘 要】
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地理多媒体教学,作为一种全新的教学模式,它顺应了当今世界信息革命的发展趋势。但是,教师不能盲目地利用多媒体技术教学,而应将其与地理课程的特点整合起来,充分发挥教师的
【机 构】
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四川南充西华师范大学国土资源学院,
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地理多媒体教学,作为一种全新的教学模式,它顺应了当今世界信息革命的发展趋势。但是,教师不能盲目地利用多媒体技术教学,而应将其与地理课程的特点整合起来,充分发挥教师的主导作用以及学生的主体地位。本文将通过对新课程下地理课程特点的分析来探讨多媒体技术的应用。
Geographical multimedia teaching, as a new teaching mode, conforms to the development trend of the information revolution in today’s world. However, teachers should not blindly use multimedia technology to teach, but should integrate it with the characteristics of the geography curriculum, give full play to the leading role of the teacher and the student’s dominant position. This article will explore the application of multimedia technology by analyzing the characteristics of the geography curriculum under the new curriculum.
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