【摘 要】
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《Auto CAD机械制图》是高职院校工科类学生必修的一门基础课程,该课程的教学目标主要是为了让学生对Auto CAD软件的常用命令、操作步骤及功能有全面的认识和掌握,并且还需掌握基本的三维模型图的创建方法及中等复杂程度以下机械零件平面图形的绘制方法,只有掌握这些技能才能有效地提高学生的绘图水平和实际工程能力。而翻转课堂简单来说就是由教师创建教学视频,根据教师提供的视频资料,学生可以在课余时间不受
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《Auto CAD机械制图》是高职院校工科类学生必修的一门基础课程,该课程的教学目标主要是为了让学生对Auto CAD软件的常用命令、操作步骤及功能有全面的认识和掌握,并且还需掌握基本的三维模型图的创建方法及中等复杂程度以下机械零件平面图形的绘制方法,只有掌握这些技能才能有效地提高学生的绘图水平和实际工程能力。而翻转课堂简单来说就是由教师创建教学视频,根据教师提供的视频资料,学生可以在课余时间不受空间和时间的限制进行自主学习,学生回到课堂后还可与其他学生或教师进行面对面的交流和探讨。
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作为土地利用图综合的一个重要组成部分,线状要素综合质量的好坏对于有效提高自动制图综合的正确率具有重要意义。本文基于模糊综合评判理论对土地利用图中线状要素的综合进行了质量评价。首先,基于制图综合约束,确定评价指标体系,组成评价因素集;其次,在确定评判集和权重集的基础上,建立线状要素综合质量评价模型;最后,利用试验验证了评价方法的有效性。该研究为客观评价土地利用图中线状要素的综合质量提供了新的思路。
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为解决常规地质图编制中存在的重复操作多、工作强度大、生产周期长、遗漏现象频发等缺点,本文立足地质编图业务需求,将地图综合、地质规律、地理信息系统、智能算法、数据库、云计算等多个交叉学科有机深度融合,创建了一种综合性的智能化地质编图方法与模式——智能地质图综合.地质图综合确定了图件编制的综合目标、处理对象、处理环节、综合方法和结果,可完成空间数据综合、属性数据综合、专家知识综合、模型综合等全方位的地
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结合秦岭2号勘探试验洞爆破方案的选择和应用。分别介绍了直眼掏槽和斜眼掏槽对小断面隧道爆破效果的影响。通过工程实际情况进行类比,最后得出:斜眼掏槽爆破在小断面隧道中也有一定的适用性。
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