【摘 要】
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从1988年开始试点到目前全面推行的以"素质中心课程论"为理论指导的中小学课程教材改革,是20世纪以来上海中小学最深刻的一项改革.目前,上海进入了二期课程改革时期.纵观改革
【机 构】
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上海市商业职业技术学校,长春市电化教育馆
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从1988年开始试点到目前全面推行的以"素质中心课程论"为理论指导的中小学课程教材改革,是20世纪以来上海中小学最深刻的一项改革.目前,上海进入了二期课程改革时期.纵观改革的进程,课程、教材和教学方法的改革已呈一体化趋势.因此,要改革自己的教育方法,必须着眼这一发展趋势,关注、分析、研究和把握课程和教学方法之间的关系.当前,上海地区的美术课程是以学科课程和活动课程两种形式并行的.
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