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我们的语文课正走在一条不归路上。乱花渐欲迷人眼,语文课已渐渐“与时俱进”,融入了时代的风潮之中,它正在被一些老师梳妆打扮、涂脂抹粉,老师们八仙过海、各显其能,语文课逐渐丢失了语文的本质性内涵。语文意识逐渐被淡化。一篇《我不是一个好儿子》,可以上成亲情教育课;一篇《陈情表》,可以引导学生讨论“忠孝对今天的人们来说有什么启发”;一篇《宝玉挨打》,可以拓展到家庭教育的思想和方法;一篇《曹刿论战》,可以让学生研究“如何劝说布什放弃攻打伊拉克”;一篇《荷塘月色》,可以让若干精美的图片替代学生的想象;一篇《愚公移山》