论文部分内容阅读
2011版《生物学课程标准55着重强调了重要概念的学习，这一变化引起了很多一线教师的赞同，但同时也出现了一些困惑：探究性学习是否会被淡化？探究性学习与概念学习的关系怎样处理？从探究性学习与重要概念学习的本质和关系2个方面分析探究性学习与重要概念学习并非彼此孤立的，而是相互关联、相互促进的。
初中生物学探究性学习与重要概念学习的关系与融合
【摘 要】
：
2011版《生物学课程标准55着重强调了重要概念的学习，这一变化引起了很多一线教师的赞同，但同时也出现了一些困惑：探究性学习是否会被淡化？探究性学习与概念学习的关系怎样处理？从
【机 构】
：
四川省教育科学研究所
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
目的探讨维生素D对支气管肺发育不良的保护作用及其作用机制。方法应用高氧诱导的支气管肺发育不良新生小鼠模型,将36只幼鼠出生后立即给予实验处理,依据不同处理随机分为4组
在现代“人本主义”的回归以及人居环境科学的发展背景下，基于我国城市居住区景观建设中存在的诸多问题，提出了“互动性景观”的理念和营建途径。立足于现状，以居住区环境设计中
伴随着我国人口老龄化的加剧,围绕着老年人为服务对象的养老机构的改革与发展,不仅引起了社会的高度重视,也成为了社会工作领域研究的重要课题。本文从优势视角理论为视角,从
目的:探讨艾滋病常见实证湿热内蕴证和常见虚证肺脾气虚证主症辨证。方法:根据第1轮问卷结果设计第2轮问卷,遴选了30位中医专家进行问卷咨询,用专家咨询法进行统计分析。结果
<正>京食药监药注[2014]24号各区县局,各直属分局,各医疗机构:为指导和规范北京市医疗机构制剂研究行为,保证制剂研究质量,北京市食品药品监督管理局组织制定了《北京市医疗
目的对比左氧氟沙星三联疗法与阿莫西林三联疗法治疗消化性溃疡的疗效。方法选取2011年1月～2012年1月收治的消化性溃疡患者共160例,随机分为实验组和对照组,其中实验组采用左
服务业创新具有与工业技术创新不同的特征,为了对中国地区服务业创新能力进行评价,从服务业创新投入、服务业创新环境、服务业创新产出三个方面构建了服务业创新能力评价体系