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新课改非常注重学生创新、探究、质疑能力的培养,为此各学校在国家课程标准的指导下也专门开设了相关的课程,探究切实有效的教学方法.本文针对大家普遍认为的唐朝女性“以胖为美”的观点,引导学生在品读诗歌时学会用批判质疑的眼光去看待,从而获得“以胖为美”并非完全统治唐朝的新体验.
学生探究能力的培养和思考
【摘 要】
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新课改非常注重学生创新、探究、质疑能力的培养,为此各学校在国家课程标准的指导下也专门开设了相关的课程,探究切实有效的教学方法.本文针对大家普遍认为的唐朝女性“以胖
【机 构】
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扬州大学文学院,江苏扬州,225002
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2012年2期
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