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高校“两课”在培养社会主义事业建设者和接班人的工作中具有重要地位和作用.提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在.增强“两课”教学实效性的重点主要体现在三个方面:教材体系向教学体系转变;知识传授向行为引导转变;接受型学习向研究性学习转变.
浅析高校“两课”教学理念的转变
【摘 要】
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高校“两课”在培养社会主义事业建设者和接班人的工作中具有重要地位和作用.提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在.增强“两课”教学实效性的重点主要体现在三个方面
【机 构】
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江苏省南京市三江学院,江苏,南京,210012
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年2期
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