基于“行动导向”教学的高职英语形成性评价研究综述

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形成性教学评价是有效提高学生学习积极性的评价手段,"行动导向"教学强调学生的学习过程,在"行动导向"教学中采用形成性评价在高职英语教学中的研究较少。
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