【摘 要】
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主要从学生素质的角度分析自我调控学习的特征和形成,提出对学生进行自我调控学习能力的培养途径,指出自我调控学习模式在学生知识获取的过程中以及素质形成与发展中具有重要
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主要从学生素质的角度分析自我调控学习的特征和形成,提出对学生进行自我调控学习能力的培养途径,指出自我调控学习模式在学生知识获取的过程中以及素质形成与发展中具有重要的作用。
This paper analyzes the characteristics and formation of self-regulated learning from the perspective of student quality, puts forward some ways to cultivate self-regulated learning ability of students, and points out that self-regulated learning mode plays an important role in the process of students’ knowledge acquisition and quality formation and development.
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