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物理是一门实验基础上的学科，教学知识点多，说理严密，单位和公式复杂等特点，在教学中需要大量的实验探究、师生互动和学生的积极参与。在农村中学的物理教学中，由于学生学习兴趣差和教学设施不完善等问题，有着诸多教学困难。要解决这些难题，首先要提高学生的学习兴趣，并能利用有效的教学方式来弥补教具残缺带来的影响，以此来提高学生的物理成绩，这对农村中学生的教学有着重要的意义。