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语文学科的人文色彩尤为突出，在传授基础知识的同时培养阅读能力，一方面能够打消学生的认知顾虑，促使其阶段性成长任务的圆满完成，顺利实现综合素质与综合能力双向发展目标，另一方面可以减轻教师的教学负担，构建全新的教学模式，指引学生朝着正确方向突破自我、挑战自我，助推着基础教育现代化进程的不断加快，真正达到一举数得的目的。当然，培养学生的阅读能力，不是一朝一夕可以实现的，需要的是语文教师长期努力，整合课程资源，优化教学效果，进而使每一名学生都有机会自由翱翔于理想的天空之中。