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全人教育作为一种教育思潮，对各级各类教育产生了重要的影响，形成了一场世界性的全人教育改革运动。本文从全人教育的视角对新时期高校“形势与政策”课程的重要意义及其存在的问题进行了思考，并提出了全面落实和推进“形势与政策”课程改革的具体对策。
全人教育视阈下高校“形势与政策”课程改革探析
【摘 要】
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全人教育作为一种教育思潮，对各级各类教育产生了重要的影响，形成了一场世界性的全人教育改革运动。本文从全人教育的视角对新时期高校“形势与政策”课程的重要意义及其存在的
【机 构】
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江苏省淮安信息职业技术学院
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2009年4期
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