【摘 要】
：
<正>“语用”,顾名思义,即语言文字运用。语用能力是小学生语文核心素养的重要组成部分,同时也是衡量语文核心素养发展水平的重要标识。“成熟语用”(也说“深度语用”)是针
论文部分内容阅读
<正>“语用”,顾名思义,即语言文字运用。语用能力是小学生语文核心素养的重要组成部分,同时也是衡量语文核心素养发展水平的重要标识。“成熟语用”(也说“深度语用”)是针对当下语文教学实践中存在较为明显的“浅表语用”(也说“夹生语用”)而提出的教学理念,它旨在引导广大一线语文教师在教学实践中自觉克服“浅表语用”“夹生语用”的不足,从语用发生的学理出发,科学地指引学生进行语用训练,全面提升他们的语言文字运用
其他文献
本文对Matlab 软件进行了介绍,并使用Matlab 软件对两路卫星节目信号的延时和衰减进行了原理仿真分析.
综观近些年来的NMET单项填空题，其语境化、综合化和交际化的特征已十分明显。为顺应这一趋势，在解题过程中就不能局限于语法条文，而必须拓宽视野，密切关注单项填空的四大要素：语境
老矿井应切实抓好巷道布置和生产过程的管理，这样有利于安全生产和提高煤炭回采率，不仅回收了矿井资源，增加了经济效益，还可以提高矿井的服务年限。
巴东广播影视工作在县委、县政府的正确领导下,完成了＂六大工程＂宏伟实践和巨大改造,实现了巴东县广播影视的蓬勃发展。
<正>一"群文阅读"最大的特征就是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学,它打破了单篇文章依次阅读的习惯,从"一篇"到"一群",形成了崭新的阅读教学模式。最近两年,群文阅
在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句一直是高考的重要考点之一。通过对近几年高考试题的分析
定语从句是高中学生必须掌握的一项重要语法项目。它是一个难点，同时又是高考的一个热点。今年的高考也不例外，几乎各地的考卷都考查了定语从句或容易与其混淆的句型。下面笔者
英语新课程标准对英语阅读理解提出了较高的要求。NMET2004阅读理解虽然没有按照新课标要求命题，但短文选材、词汇要求、难句安排、语篇结构和题目设置都渗透了新课标的能力要