【摘 要】
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核心素养是国家在教育层次的具体化方针,其目的在于积极促进受教育者的全面发展,为社会培养优秀人才,加快我国成为人力资源强国的步伐。而核心素养在小学数学教学中则体现在
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核心素养是国家在教育层次的具体化方针,其目的在于积极促进受教育者的全面发展,为社会培养优秀人才,加快我国成为人力资源强国的步伐。而核心素养在小学数学教学中则体现在拥有活跃的数学思维、乐学善学的学习态度以及贴近实际的运用能力。新课程改革背景下,提高学生的核心素养是教师教育教学是一大责任,也是学生们需要承担的社会责任。因此,本文就“课堂搭舞台,素养常旋转”这一话题浅谈在小学数学教学中如何展现学生的核心素养。
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