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所谓"历史思维"是指人们在历史基础知识、基本概念和历史表象的基础上进行分析、综合、判断、推理等理性认识活动的过程.如何提高学生的历史思维能力,是对学生进行全面素质教育,提高他们分析、解决问题能力的重要方面,因而也是值得历史课教师探讨的课题.试以中学历史课<近代早期资产阶级革命>一节的教学为例,具体谈谈提高学生历史思维能力的方法与体会.