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课前作业是学生独立的、自我学习的活动，是发现学习，它可改变传统教学形成的对教师的依赖性，提高自学能力。它克服了验证式教法的弊端，可再现科学知识的发现过程，使学生受到学方法的熏陶，培养探索发现精神。课前作业布置得当还可大大提高学生兴趣，培养学生的探究思...
布置课前作业 促进植物教学
【摘 要】
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课前作业是学生独立的、自我学习的活动，是发现学习，它可改变传统教学形成的对教师的依赖性，提高自学能力。它克服了验证式教法的弊端，可再现科学知识的发现过程，使学生受到学方法
【机 构】
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山东省莘县第三中学;
【出 处】
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植物杂志
【发表日期】
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2004年期
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