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在小学语文阅读教学中，教师应落实儿童阅读观，从儿童角度出发，培养学生阅读理解能力、欣赏评价能力、创造探究能力。那么，在实际教学中应如何实施儿童阅读观，笔者认为教师应重视诵读教学，以读为主，以读促悟。同时注意发掘文本情感点，联系现实生活，鼓励学生表述独特看法，彰显学生个性。
小学语文教学儿童阅读观的实施策略
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中，教师应落实儿童阅读观，从儿童角度出发，培养学生阅读理解能力、欣赏评价能力、创造探究能力。那么，在实际教学中应如何实施儿童阅读观，笔者认为教师应重视诵
【机 构】
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江苏省盐城市解放路实验学校
【出 处】
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内蒙古教育：基教版
【发表日期】
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2013年5期
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