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《嫦娥奔月》这篇文章是一个神话传说，故事性强，内容浅显易懂。如何才能学得有情趣，有韵味，进而又能创造性地形成和发展学生的语文素养呢？我想到了让学生根据课文内容创作连环画。
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【摘 要】
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《嫦娥奔月》这篇文章是一个神话传说，故事性强，内容浅显易懂。如何才能学得有情趣，有韵味，进而又能创造性地形成和发展学生的语文素养呢？我想到了让学生根据课文内容创作连环画。
【机 构】
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江苏常州市新北区泰山小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年8期
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