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张桂文，辽宁大学经济学院教授、博士生导师。在28年的教学与科研工作中，她潜心学问、辛勤耕耘、哺育桃李、传道解惑，成为学生心目中的好老师、学术团队中的领头雁。她用自己的务实作风感染了一批人，影响了一批人，带动了一批人，激发和传递着教育的正能量。
以学生为中心
2008年，张桂文被评为辽宁省教学名师。她在名师心得中写道：“作为高校教师，只有把热爱自己的专业与热爱自己的学生结合起来，才能始终把教学作为教师的根本，把学生作为教学的中心。经济学教学既要传授知识，更要训练科学的思维和治学方法。教学是一种师生互动的创造性劳动，激发学生学习兴趣，引导学生创造性思维，开发学生内在潜能，是作为一名教师的最高准则”。
多年来，张桂文一直在用行动践行着自己的承诺。1983年，张桂文毕业于辽宁大学经济学系，同年留校从事教学工作。张桂文从教之始，中国正处于由计划经济向市场经济转轨的特殊历史时期，作为一名高校教师，尤其是经济学的教师，她深知，只有抵得住各种名利诱惑，才能以教学为根本，以学生为中心，不断吸取学术界的最新研究成果。“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”张桂文始终以海纳百川的心态坚持真理、潜心学问，以行动实践并坚持了自己的教师梦。
从事教学与科研工作以来，张桂文先后为本科生、硕士研究生、博士研究生讲授了政治经济学、市场与价格、社会主义市场经济理论、改革发展专题、比较经济理论、法和经济学、劳动经济学、劳动关系、人力资本理论、价格规制、政治经济学理论前沿、劳动经济学理论前沿等十几门课程，年均课时数达300学时以上，受到学生的欢迎和同行专家的好评。2002年，张桂文被聘为政治经济学专业博士生导师，2005年起承担政治经济学、劳动经济学两个专业的博士生指导工作，从此她承担了更加繁重的教学和科研任务，但张桂文从不抱怨，仍然坚持承担本科教学任务，为本科生讲授专业基础课《政治经济学》，在同事中起到了表率的作用，并赢得了同事和学生们的尊重。
为了帮助本科生提高分析问题与解决问题的能力，张桂文组织学生成立了“政治经济学学术沙龙”，定期与学生就热点问题和专业问题进行研讨互动；她联系经济类出版社向经济学系学生会捐赠了大批图书，成立了经济学学生读书会，既开阔了学生们的学术视野，提高了学生们的治学能力，又让学生们在彼此交流中增进了感情。提起张桂文教授，经济学院的同学们都不约而同地从心底发出赞叹和感激，许多其他学院甚或其他学校的学生们也慕名前来听课。
张桂文在教学工作中注重把传授知识与教学生如何做人结合起来，用自己的言行，影响和引导学生树立正确的人生观与价值观，教育学生正确处理自我价值实现与社会责任的关系、提高自身竞争力与团队合作的关系。她始终坚信，教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。在近30年的教学生涯中，她始终把学生作为教学的中心，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的各种困难。在她的细心观察下，及时发现了一名本科生的心理问题，经过张桂文的耐心疏导和不断帮助，这名学生最终摆脱了困扰，并顺利获得学士学位；还有三名硕士研究生，由于毕业论文和就业压力过大，也产生了不同程度的心理问题，张桂文仍是不厌其烦地为他们进行心理疏导。类似的例子不胜枚举，当学生们的问题得以解决、当学生们感受收获的喜悦时，张桂文也露出了舒心的笑容。
古人云：“供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。”张桂文注重教学内容的改革与创新，及时把国内外教学改革成果及政治经济学、劳动经济学学科的最新研究成果引入教学。她突出理论联系实际，对我国改革与发展中的二元经济转型、国企改革、收入分配、宏观经济政策等诸多难点及热点问题，运用经济学原理和科学方法引导学生展开分析讨论。
在教学方法上，张桂文把教师讲授与课堂讨论、学生发言、学术沙龙活动等形式的学生参与相结合，把课堂讲授与个别辅导相结合，把教师的主动性与学生的积极性相结合，运用现代化教学手段，研制和使用多媒体课件，因材施教，方法灵活，促进学生积极思考问题，从而调动了学生潜在的能力。在张桂文的努力下，经济学课堂逐渐形成了教学过程中师生互动的良好氛围，学生的综合素质和能力得到了极大的提高。教学内容与教学方法的改革与实践，取得了良好的效果，受到了同行专家的好评和学生们的欢迎，并有多项成果获国家级与省部级教学成果奖。
以科研为重点
作为辽宁大学学术带头人，张桂文始终把教学与科研工作结合起来，以教学为根本，以科研为重点，教学相长，不断提高自己的学术水平。从事教学与科研工作以来，张桂文先后在《管理世界》《中国人口科学》《经济学动态》等国家级和省部级学术刊物以及《人民日报》《光明日报》等主流报纸上发表论文70余篇，出版学术专著5部；主持完成国家社科基金、教育部等国家级与省部级项目17项，作为子课题主持人完成教育部重大招标项目1项、国家社科基金重大招标项目1项；有9项科研成果独立或作为第一作者获得省部级奖励。目前正主持国家社科基金重大招标项目1项、教育部重点研究基地重大项目1项。
张桂文在二元经济转型研究领域处于全国领先地位。1998年，张桂文把“中国二元经济结构转换研究”作为博士论文选题，从此，她十几年如一日，在这一研究领域辛勤劳作，笔耕不辍。天道酬勤，张桂文在这一领域发表了一批高水平的研究成果，仅近5年来在此领域就出版学术专著3部，在校定A、B、C类刊物及CSSCI收录的刊物上发表论文14篇。同时，张桂文主持并完成国家社科基金项目《中国二元经济结构转换的政治经济学分析》，主持并完成省部级项目4项。作为子课题主持人，她完成了国家社科基金重大项目《中国新型农村养老保险制度研究》。目前，张桂文作为首席专家主持国家社科基金重大项目《制度变迁视角下的中国二元经济转型研究》，作为项目负责人主持教育部重点研究基地重大项目《转型国家经济增长与收入分配比较研究》。在这一研究领域，张桂文获得省部级一、二等奖励7项（独立或作为第一作者），其中有两项为省政府一等奖、二等奖，即“二元经济结构转换的收入分配效应”获辽宁省政府第十一届哲学社会科学优秀学术成果一等奖、“中国‘三农’问题的战略思考与对策研究”获辽宁省政府第九届哲学社会科学优秀学术成果二等奖。
与此同时，张桂文的这一系列研究成果还取得了十分广泛的学术影响，许多学术成果相继被部分学者在CSSCI收录的学术期刊及其他学术期刊、文献资料转载。
以学科建设为依托
张桂文一直坚持把教学改革、科学研究与辽宁大学政治经济学学科建设结合起来。她主持了政治经济学专业的本科、硕士、博士生课程设计及政治经济学专业教学大纲的编写工作，并指导青年教师认真做好备课、讲授、讨论、答疑等各个环节的教学工作，帮助他们提高学术水平和教学效果，完成了多项国家级与省级教学改革项目，切切实实对青年教师进行传、帮、带，无形之中为师生树立了榜样。
在政治经济学学术团队的共同努力下，政治经济学专业于1998年被批准为国家经济学基础人才培养基地，成为辽宁大学唯一的国家重点教学基地，也是辽宁省唯一的经济学基础人才培养基地，2000年，该学科获得博士学位授权点。张桂文主持的“‘基地班’政治经济学教学改革”项目于2005年9月获国家级教学成果二等奖；辽宁大学“政治经济学”课程于2004年5月被评为国家级精品课；2007年，“辽宁大学国家经济学基础人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区；2009年，“政治经济学课程教学团队”被评为国家级教学团队；2010年，政治经济学学科被评为省级重点提升学科。这些成绩的取得，都凝聚了张桂文及其团队的智慧与汗水。
近30年的教学生涯，张桂文深刻地体会到，教师不仅是一种职业，更是一种社会责任。她常说：“当你把这份责任转变为你所热爱的事业时，你就会从学生们对知识渴求的目光中、从一次次由衷的掌声中、从学生的每一次微小进步中体会到身为人师的自豪与快乐。”人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的奉献精神，但张桂文认为，教学不仅是奉献，更是收获，当怀着奉献的精神去努力工作时，收获的不仅是学识的长进、生活的充实，更是学生们的挚爱！
以学生为中心
2008年，张桂文被评为辽宁省教学名师。她在名师心得中写道：“作为高校教师，只有把热爱自己的专业与热爱自己的学生结合起来，才能始终把教学作为教师的根本，把学生作为教学的中心。经济学教学既要传授知识，更要训练科学的思维和治学方法。教学是一种师生互动的创造性劳动，激发学生学习兴趣，引导学生创造性思维，开发学生内在潜能，是作为一名教师的最高准则”。
多年来，张桂文一直在用行动践行着自己的承诺。1983年，张桂文毕业于辽宁大学经济学系，同年留校从事教学工作。张桂文从教之始，中国正处于由计划经济向市场经济转轨的特殊历史时期，作为一名高校教师，尤其是经济学的教师，她深知，只有抵得住各种名利诱惑，才能以教学为根本，以学生为中心，不断吸取学术界的最新研究成果。“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”张桂文始终以海纳百川的心态坚持真理、潜心学问，以行动实践并坚持了自己的教师梦。
从事教学与科研工作以来，张桂文先后为本科生、硕士研究生、博士研究生讲授了政治经济学、市场与价格、社会主义市场经济理论、改革发展专题、比较经济理论、法和经济学、劳动经济学、劳动关系、人力资本理论、价格规制、政治经济学理论前沿、劳动经济学理论前沿等十几门课程，年均课时数达300学时以上，受到学生的欢迎和同行专家的好评。2002年，张桂文被聘为政治经济学专业博士生导师，2005年起承担政治经济学、劳动经济学两个专业的博士生指导工作，从此她承担了更加繁重的教学和科研任务，但张桂文从不抱怨，仍然坚持承担本科教学任务，为本科生讲授专业基础课《政治经济学》，在同事中起到了表率的作用，并赢得了同事和学生们的尊重。
为了帮助本科生提高分析问题与解决问题的能力，张桂文组织学生成立了“政治经济学学术沙龙”，定期与学生就热点问题和专业问题进行研讨互动；她联系经济类出版社向经济学系学生会捐赠了大批图书，成立了经济学学生读书会，既开阔了学生们的学术视野，提高了学生们的治学能力，又让学生们在彼此交流中增进了感情。提起张桂文教授，经济学院的同学们都不约而同地从心底发出赞叹和感激，许多其他学院甚或其他学校的学生们也慕名前来听课。
张桂文在教学工作中注重把传授知识与教学生如何做人结合起来，用自己的言行，影响和引导学生树立正确的人生观与价值观，教育学生正确处理自我价值实现与社会责任的关系、提高自身竞争力与团队合作的关系。她始终坚信，教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。在近30年的教学生涯中，她始终把学生作为教学的中心，帮助他们解决学习、工作和生活中遇到的各种困难。在她的细心观察下，及时发现了一名本科生的心理问题，经过张桂文的耐心疏导和不断帮助，这名学生最终摆脱了困扰，并顺利获得学士学位；还有三名硕士研究生，由于毕业论文和就业压力过大，也产生了不同程度的心理问题，张桂文仍是不厌其烦地为他们进行心理疏导。类似的例子不胜枚举，当学生们的问题得以解决、当学生们感受收获的喜悦时，张桂文也露出了舒心的笑容。
古人云：“供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终身受用。”张桂文注重教学内容的改革与创新，及时把国内外教学改革成果及政治经济学、劳动经济学学科的最新研究成果引入教学。她突出理论联系实际，对我国改革与发展中的二元经济转型、国企改革、收入分配、宏观经济政策等诸多难点及热点问题，运用经济学原理和科学方法引导学生展开分析讨论。
在教学方法上，张桂文把教师讲授与课堂讨论、学生发言、学术沙龙活动等形式的学生参与相结合，把课堂讲授与个别辅导相结合，把教师的主动性与学生的积极性相结合，运用现代化教学手段，研制和使用多媒体课件，因材施教，方法灵活，促进学生积极思考问题，从而调动了学生潜在的能力。在张桂文的努力下，经济学课堂逐渐形成了教学过程中师生互动的良好氛围，学生的综合素质和能力得到了极大的提高。教学内容与教学方法的改革与实践，取得了良好的效果，受到了同行专家的好评和学生们的欢迎，并有多项成果获国家级与省部级教学成果奖。
以科研为重点
作为辽宁大学学术带头人，张桂文始终把教学与科研工作结合起来，以教学为根本，以科研为重点，教学相长，不断提高自己的学术水平。从事教学与科研工作以来，张桂文先后在《管理世界》《中国人口科学》《经济学动态》等国家级和省部级学术刊物以及《人民日报》《光明日报》等主流报纸上发表论文70余篇，出版学术专著5部；主持完成国家社科基金、教育部等国家级与省部级项目17项，作为子课题主持人完成教育部重大招标项目1项、国家社科基金重大招标项目1项；有9项科研成果独立或作为第一作者获得省部级奖励。目前正主持国家社科基金重大招标项目1项、教育部重点研究基地重大项目1项。
张桂文在二元经济转型研究领域处于全国领先地位。1998年，张桂文把“中国二元经济结构转换研究”作为博士论文选题，从此，她十几年如一日，在这一研究领域辛勤劳作，笔耕不辍。天道酬勤，张桂文在这一领域发表了一批高水平的研究成果，仅近5年来在此领域就出版学术专著3部，在校定A、B、C类刊物及CSSCI收录的刊物上发表论文14篇。同时，张桂文主持并完成国家社科基金项目《中国二元经济结构转换的政治经济学分析》，主持并完成省部级项目4项。作为子课题主持人，她完成了国家社科基金重大项目《中国新型农村养老保险制度研究》。目前，张桂文作为首席专家主持国家社科基金重大项目《制度变迁视角下的中国二元经济转型研究》，作为项目负责人主持教育部重点研究基地重大项目《转型国家经济增长与收入分配比较研究》。在这一研究领域，张桂文获得省部级一、二等奖励7项（独立或作为第一作者），其中有两项为省政府一等奖、二等奖，即“二元经济结构转换的收入分配效应”获辽宁省政府第十一届哲学社会科学优秀学术成果一等奖、“中国‘三农’问题的战略思考与对策研究”获辽宁省政府第九届哲学社会科学优秀学术成果二等奖。
与此同时，张桂文的这一系列研究成果还取得了十分广泛的学术影响，许多学术成果相继被部分学者在CSSCI收录的学术期刊及其他学术期刊、文献资料转载。
以学科建设为依托
张桂文一直坚持把教学改革、科学研究与辽宁大学政治经济学学科建设结合起来。她主持了政治经济学专业的本科、硕士、博士生课程设计及政治经济学专业教学大纲的编写工作，并指导青年教师认真做好备课、讲授、讨论、答疑等各个环节的教学工作，帮助他们提高学术水平和教学效果，完成了多项国家级与省级教学改革项目，切切实实对青年教师进行传、帮、带，无形之中为师生树立了榜样。
在政治经济学学术团队的共同努力下，政治经济学专业于1998年被批准为国家经济学基础人才培养基地，成为辽宁大学唯一的国家重点教学基地，也是辽宁省唯一的经济学基础人才培养基地，2000年，该学科获得博士学位授权点。张桂文主持的“‘基地班’政治经济学教学改革”项目于2005年9月获国家级教学成果二等奖；辽宁大学“政治经济学”课程于2004年5月被评为国家级精品课；2007年，“辽宁大学国家经济学基础人才培养模式创新实验区”被评为国家级人才培养模式创新实验区；2009年，“政治经济学课程教学团队”被评为国家级教学团队；2010年，政治经济学学科被评为省级重点提升学科。这些成绩的取得，都凝聚了张桂文及其团队的智慧与汗水。
近30年的教学生涯，张桂文深刻地体会到，教师不仅是一种职业，更是一种社会责任。她常说：“当你把这份责任转变为你所热爱的事业时，你就会从学生们对知识渴求的目光中、从一次次由衷的掌声中、从学生的每一次微小进步中体会到身为人师的自豪与快乐。”人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师的奉献精神，但张桂文认为，教学不仅是奉献，更是收获，当怀着奉献的精神去努力工作时，收获的不仅是学识的长进、生活的充实，更是学生们的挚爱！