新时代理论自信的建立路径及实施方略——评《中国特色社会主义理论自信的内在逻辑研究》

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<正>马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,我们必须毫不动摇地坚持马克思主义的指导地位,运用习近平新时代中国特色社会主义思想这一21世纪的马克思主义构建新时代的理论自信。《中国特色社会主义理论自信的内在逻辑研究》(钟小武著,人民出版社2020年版)一书从理论自信概念入手,对坚定、构建和强化理论自信的逻辑问题进行深入分析,
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四川盆地是我国典型的多旋回盆地,更是最重要的天然气基地,发现了大量的常规、致密砂岩、页岩气田。具有海相、海陆过渡相、陆相垂向叠加与平面分区明显、纵向多期构造运动叠加改造的特点,形成了全盆地、全层系含气。本文以普光气田、涪陵页岩气田和中江致密砂岩气为实例,阐述了叠合-复合控藏的概念,即叠合盆地油气成藏和富集的各种要素均受相互关联的多种因素的控制,不同要素间既有时间上的累加和空间上的叠置,也有横向上地
现代社会中,由于信息时代的全面到来,人们的交流和联系呈现出跨文化、跨地域的特点。正因如此,英语成为现代社会义务教育阶段的必修学科,初中生学习英语时应注重英语写作学习,才能真正拥有使用英语主动表达的能力。但就目前来看,初中生的成长背景和其所在的学习环境有很大的差异,英语写作成为普遍性的难题,且学生能力参差不齐。因此,初中英语教师如何按照新课程改革的要求,提升学生英语写作的能力,将是本文研究的重点。
<正>阅读和写作是英语教学中非常重要的两个板块。阅读教学能够帮助学生们理解英语,使学生能够学习正确的英语表达思维,而写作教学更是进一步巩固学生的知识输出能力,让学生能够用英语来表达自己的所思所想。所以,对于初中生来说,阅读主要是一个接收英语知识的过程,而写作主要是一个应用英语知识的过程。因此,想要提高初中英语写作教学的有效性,教师便要立足于阅读载体,在阅读教学中融入写作教学,从而不断完善学生的英语
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<正>许多同学的作文得分较低,很大一部分原因在于他们的文章语言平淡,文采不足,读起来枯燥乏味,语言缺乏生动性和感染力。那么如何让英语作文更有文采呢?对此,笔者提出了几点建议,以期对同学们的英语写作有所帮助。一、巧用谚语或名言谚语或名言警句,往往言简意赅,含蓄典雅,富有哲理。在初中英语写作中,同学们若能恰当地使用谚语或名言警句,则可以增强文章语言的说服力。
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通过研究《伤寒论》中有关石膏的方剂,如桂枝二越婢一汤、大青龙汤、麻杏石甘汤、白虎汤、白虎加参汤和竹叶石膏汤,从石膏的君臣配伍、剂量改变及现代瘟疫运用等方面进行分析,从而正确认识石膏的清热作用,认为无论内外寒热,亦或虚实真假,只要合理配伍,即可正确大胆地运用石膏的清热作用。
过程写作法强调了学生的中心地位,并将写作定义为群体间的交际活动,将过程写作法应用在初中英语写作教学中,能够活跃写作课堂的教学氛围,使得学生在互动和沟通中提升写作水平。从上述分析出发,文章简析了初中英语写作教学中应用过程写作法的价值,并从借助可视化教学资源、引进探究式写作议题、绘制结构化思维导图、展开鉴赏性阅读教学等方面,对过程写作法的应用策略展开分析。
成熟盆地仍然蕴藏着可观的油气资源,目前的油气成藏理论面临越来越难、复杂、隐蔽油气藏勘探的挑战。受“链”事物属性的启发,通过调研、类比国内外油气成藏过程与分布规律,在继承和发展已有油气成藏理论基础上,结合勘探实践,学界提出了“油气聚集链”的概念和认识。油气聚集链指在成因上有密切联系、空间上多呈串珠状链式排列在一起的一系列油气藏组合,是油气成藏与分布本质规律的客观体现。油气聚集链在形式上多表现为油气藏
从2015年试点概况可知,作为和诉讼程序有着同等重要地位的诉前程序在行政公益诉讼中的发展形势大好,九成以上的案件都可以利用诉前程序的方式解决纠纷,所以在整个环境资源保护机制中显得尤为重要。但在实践当中依然存在制发检察建议可操性不强、调查核实权未充分行使、行政机关履职标准不明晰等困境。基于检察机关的角色定位并对应其困境成因,探索解决诉前程序问题的现实路径。
基于现场可编程门阵列的片上系统在边缘端人工智能应用中具有独特的优势。其神经网络推理加速由软核实现,可随着人工智能技术的发展更新硬件加速器而不用更换芯片方案,同时,FPGA侧也可针对具体应用定制其他专用的硬件加速核。本文使用Xilinx KV260开发板和Vitis AI工具链,在FPGA的SoC上实现硬件加速神经网络推理的基于示教学习的自动驾驶小车系统。