【摘 要】
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随着新媒体和微文化时代的到来,人们热衷与青睐传统经典文学的日子已渐行渐远,生活中大部分时间被手机和电脑占据。在时间被碎片化和阅读被图片化的当下,文学话题已渐渐从人
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随着新媒体和微文化时代的到来,人们热衷与青睐传统经典文学的日子已渐行渐远,生活中大部分时间被手机和电脑占据。在时间被碎片化和阅读被图片化的当下,文学话题已渐渐从人们闲暇时的谈资间退却,而作为高校的文学课堂也相应地与社会需求渐渐脱节,应用型人才培养的模式和大学生就业时普遍的功利思想与文学本身相去甚远,而人们并未及时充分地意识到以文化人和以文养心对自我成长的长远影响。为突破上述困境,大学文学教学要逐步尝试在课时紧缺的现状下丰富教学内容与形式,尝试让文学课堂与社会需求渐趋融合,让大学生在适应新媒体和微文化时代的
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