创建实验教学普及县

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZYYZH
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 我县创建中小学实验教学普及县工作的回顾 1.主要成绩 (1)实验室建设发展较快。1993年我们建实验室138间,建水塔62个。到目前为止,我们已有水电到位的实验室217间,实验桌凳6340套,附属用房543间,面积14395平方米。 1 A review of the county’s work in preschool education for the establishment of experimental teaching in primary and secondary schools 1. Main results (1) Rapid development of laboratory construction. In 1993, we built 138 laboratories and built 62 water towers. So far, we have 217 laboratories in place, 6340 experimental benches and tables, and 543 ancillary rooms with an area of ​​14,395 square meters.
其他文献
天下最大的问题之一是如何活着。这对古人今人大概都不例外。很多人活得十分卖力,搞科学的要当爱因斯坦,搞实业的要当比尔·盖茨,搞文学的要当托尔斯泰,即使野心没这样顶级的
春风扑面,送来泥土的清香和鸟儿的鸣唱,田里碧浪滚滚,坡上绿茵层层,厂房里传来的机器声轰鸣,更给高桥村迷人的早春平添了无限生气。射洪县金华镇高桥村有683户人家,2432人,
中学物理仪器中,有些带刻度的、要求学生读数的演示仪器,教学挂图由于刻度线太细,或者刻度之间的间隔太小,使得坐在教室中、后排的学生难以看清楚。如比重计、天平、游标卡
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
实施爱国主义教育纲要,谁是教育的实施者?不光是老师,不光是思想教育干部,还有长辈,还有各级领导干部。把青少年列为爱国主义教育的重点是对的,但实施者把自己划出去,忘记了
在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中,泸州各县区、乡镇,从5月上旬开始,组织干部深入乡镇、村组、农户家中,广泛听取干部、群众的意见和建议,了解群众的愿望和呼声。
17世纪的西哲笛卡尔有一句名言:“我思故我在”。笛卡尔是一位唯心主义的怀疑论者,这句名言是说:我的思考证明我自身的存在是一种真实。有人说他“怀疑一切”,看来有点绝对了。  我要说的是:“我在故我思”。我首先活着,然后才能思考。第一性的存在先于第二性的思想,这就坚持了唯物主义。  著名心理学家马斯诺的需要层次论是广为人知的。他依据上下间的依赖程度由低到高将需要划分为五个层次:生理需要、安全需要、社交
随着实验教学不断深入发展,实验的开出率普遍提高,如何搞好中学学生实验考查,成了实验教学的一个重要课题。实验考查不仅可以了解一个学校、一个教师开展实验教学的情况;而
现年44岁的李广云是丹棱县双桥镇奶牛协会党支部书记兼会长。之前。他曾担任过几届县、镇人大代表,也当了三届石牛村村主任。李广云是个爱思考的人,他看到村民已经习惯了“
我们家乡,唱戏的习俗都在年年的秋收之后。各家各户的稻各入仓,玉米上房,场上都收拾得利利索索了,乡亲们便擦把汗水,息息筋骨。汗渍的衣服件件洗净,散架的凳子条条钉牢,汉子