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乡土美术资源与模块教学的有效整合——乡土美术校本开发实例探究
乡土美术资源与模块教学的有效整合——乡土美术校本开发实例探究
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyzw98
【摘 要】
:
社会的发展与人们观念的更新,促使教师必须树立全新的教育理念,创造性地使用教材,实现国家课程的校本化。因此,发掘学科优势,整合乡土美术资源,实现乡土美术资源的继承与重构,推动
【作 者】
:
朱春风
【机 构】
:
云霄县第一中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
乡土美术
继承
重构
校本开发
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社会的发展与人们观念的更新,促使教师必须树立全新的教育理念,创造性地使用教材,实现国家课程的校本化。因此,发掘学科优势,整合乡土美术资源,实现乡土美术资源的继承与重构,推动美术课程的改革,应是我们每个教师的共同目标。
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