浅谈小学数学趣味课堂教学策略

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众所周知,数学科目是学生知识学习中的主要科目之一,无论是在小学阶段,还是在初、高中教学阶段,进行数学知识的讲授和学习一直都是教师知识教学的重点和学生知识学习的点. 尤其是在小学阶段,学生如果不能打下良好的数学知识基础,不仅对于学生以后的数学知识深入学习产生印象,还会影响到学生自身学习能力和思维能力的养成. 在小学数学科目的教学过程中,由于小学阶段的学生年龄较小、理解能力和学习能力还都有所欠缺,所以对于小学生的教育要时刻以引导和帮助,引导学生在数学知识的学习能充分激发自身的学习兴趣.这样自然也就会提高学生的数学知识学习效率和教师的数学课堂教学效率.
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