提高学困生对数学学科学习兴趣的研究

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvyuxuan36520091
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们要以公正的态度,平等的眼光去看待学困生,用爱心去感化他们,还要有信心、恒心,经过不懈的努力,才能巩固转化的成果。给予爱心是转化的前题;挖掘他们的潜力和优点是转化工作的突破口;沟通感情以心交心是转化工作的催化剂;严格要求则是转化工作的核心。
其他文献
板书设计,是小学语文课堂教学的重要组成部分,是一种重要的教学手段。本文作者根据教学和学生的认知需要设计板书,选择恰当的板书形式,探讨板书的使用艺术及它的统一性、协调性和
通常,个人敏感信息和犯罪分子之间仅有一墙之隔——密码。如果密码泄漏,他们就能肆无忌惮地入侵你的银行账户和私人文件。因此,知道怎样设置有难度又安全的密码就变得很重要
随着课程改革的深入,学生的主体性和实践性都得到了增强和体现,课堂改革已蓬勃兴起。但是不少教师对小学语文教学的规范性和科学性把握不准,常常在不经意间出现偏差。静观大多小
期刊
许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章;许多教师也认为,教学说明文总不如文学作品那么形象生动,课堂气氛很不活跃,死气沉沉;学起来不免让人感到枯燥、乏味。其实不然。众
本文首先分析中国现代景观设计本土化与地域性欠缺的原因,然后概述地域文脉及其相关元素及对景观设计的重要性,以及景观设计中的场所精神.最后举例来论证基于地域文脉能更好
常常听老师说:“教学设计就是教案”。其实教学设计和教案是有区别的。根据翻阅的资料和自己的理解,谈谈教案与教学设计的几点区别。
笔者通过几个片段分析了农村英语教学存在的问题,并且从提高教师素质、做好校本教研、强化口语教学、重视媒体教学等方面提出了相应的对策。
摘要:化学无处不在,不仅指学科中的化学,更包含了生活中无处不在的化学元素,小到个人的食物、服装、住宅,大到工厂、公共交通、整个社会、自然大环境。本文将从生活中最常见的化学载体---食物着手,来探究生活中常见的化学元素和现象。全文共分两个部分,食物中对人体有益的化学元素和可能影响人体健康的化学元素。希望以此来探讨出在日常生活中趋利避害的最佳方式。  关键词:食品;化学;有益元素;趋利避害  中图分类
党的十七届四中全会提出,要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,并明确要求把党的历史作为党员干部学习的一个重点 The Fourth Plenary Sessi