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习近平总书记关于党史学习教育的重要论述立意高远,内涵丰富,厘清其逻辑理路将有助于继续把党史学习教育成果引向深入,更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。习近平总书记的论述从四个层面分别阐述了推进自我革命的自觉性是开展党史学习教育的逻辑起点,肩负民族复兴的使命性是开展党史学习教育的实践支点,秉持人民至上的价值性是开展党史学习教育的价值原点,坚持守正创新的导向性是开展党史学习教育的现实进路。