【摘 要】
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随着信息社会的到来,传统的西部教师培训方式在交通、经费、学习时阃和相互交流方面存在着许多困难.针对这些困难,本文以传播学理论为指导,以网络平台和资源为基础,设计出“M
【机 构】
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浙江工业大学教育科学与技术学院,浙江杭州,310014
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随着信息社会的到来,传统的西部教师培训方式在交通、经费、学习时阃和相互交流方面存在着许多困难.针对这些困难,本文以传播学理论为指导,以网络平台和资源为基础,设计出“Moodle平台+远程培训”新型有效的西部教师网络培训模式.这种培训模式不仅可以节省培训的巨大费用,还可以起到很好的交流学习效果,可以在一定程度上缩小东西部教育水平的差距.
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