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【摘要】目的对当前社区医生的现状进行全面了解，针对其中存在的问题展开有效性的培训和管理，从而进一步提高社区医生的职业素养和整体素质。方法采取随机抽取的方式调查社区医生日常工作的开展情况，对工作的适应状况进行了解。同时对社区居民进行走访，听取他们对社区医生的反馈意见，进而针对其中存在的问题进行解决，收集其对在职人员的培训建议。结果社区医生的工作对于社区居民生活质量具有重要的意义，在本次的调查中发现社区医生在社区卫生服务的过程中仍处于较为被动的状态，管理模式相对落后，在社区居民健康管理和疾病防治上做的还不够。结论加强社区医生职业技能的提升，需要加强对社区医生的培训和管理。
【关键词】社区医生；职业素养；素质；提升途径
对于社区卫生事业的发展来说，要想改善现有的医疗水平和服务质量，首先就要重视社区医生的培养和管理，社区医生的素质直接影响到了其服务的质量。从当前情况来看，我国社区医生的发展还处于初始的阶段，其中大多数的从业者都只是一些专科的医生，并不具备系统化的社区医疗全科服务知识，合格的全科医生目前仍比较缺乏。
1社区医生的现状
1.1管理现状本次调查发现当前一些社区的医生大多都是一些内外科医生经过培训而选调来的，而在实际的工作当中他们却承担起了社区全科医生的职责，这样对社区基本医疗和公共卫生服务的发展是不利的。对此相关部门也进行了相关的培训，以提高社区医生的职业素养，社区医生都有参与学习和培训的愿望，所以有关部门需要增加社区医生参加培训的机会。
1.2对象与方法选取基层社区卫生服务机构的负责人或者从业医师，对他们进行访谈和调查，其中共随机调查了社区卫生服务中心以及相关的乡镇卫生机构45个，受访人员560个.在随机受访的医生和负责人当中，其中大多数医生并没有接受系统的社区医疗服务教育，他们从事的也是某一方向研究的专科医生[1]。翻阅医生日常的工作记录，并让其填写相关的调查问卷。该问卷主要从医生的工作环境以及诊疗技术条件、医患关系入手，综合医生和居民的意见来进行分析。
2结果
通过本次的调查研究分析，主要表现为医生的工作环境、诊疗技术条件、医患关系入手、医生和居民的意见等几方面的问题，具体的数据分析如下表1。
显示受访调查的医师81.5%为大专及以上学历，年龄在38-48岁之间，从业的医师经过了相关的岗前全科医师培训[2]。新上岗的医生当中，绝大多数感觉到医患关系的重要性，同时一些长时间从事社区医生工作的人员也感到维护良好医患关系的不易并出现倦怠情绪。社区医疗服务工作是一个系统和复杂的过程，在这个过程中，医生和患者之间的沟通，医生正确进行社区医疗健康教育等都还有待进一步的提升。同时在职社区医生在诊疗技术，以及医疗仪器的正确使用上也需要进一步加强和熟练。
3社区医生素质提升途径
随着人们对社区卫生服务工作的重视，加强社区医师队伍的建设也成为首要的一个问题，作为社区医生必须要积极学习社区卫生服务知识，不仅需要掌握基础的全科医疗服务知识，与此同时也需要加强自身内在的修养，提高医德，构建和谐的医患关系，真正让患者感受到社区医生的关怀，医生救死扶伤的美德得以在社区当中彰显[3]。对此，需要相关的从业医师和负责人员积极做好以下几点。第一，加强社区卫生健康知识的宣传和教育，从饮食、运动以及心理上加强辅导和教育，从而培养居民健康的生活方式，这些都需要强化对社区医生的教育，让他们认识到自身职业的意义和责任，从而使得其更加主动地参与到社区健康教育活动中。第二，社区医生需要内在加强职业技能的积累，外在的则需要塑造良好的形象。将患者视为自己的亲人一样對待，认真询问患者的病情，并认真仔细地进行记录。第三，平等对待每一位前来就诊的病人，同时对症下药，合理用药，急病人之所急。这些都需要在社区医生日常培训工作中加以强化和落实。
从社区卫生服务的主要任务来看，社区医生主要解决一些常见的症状等，对于慢性病患者建立档案，对于收治病人等并不是其主要的任务。但是作为社区医生需要掌握内、外、妇、儿科等几大方面的内容，形成系统化的知识体系[4]。作为公共的卫生服务，我们也可以建立起医生和患者之间的互动管理机制，建立公诉管理部门对社区医生进行监督，这样也可以对医生起到一定的督促和管理效果，从而使得其更加积极主动地投入到日常工作当中，并注重自身职业素养的培养。定期进行社区医生培训，由于近三年新上岗社区医师中，医生的学历等也都有了大幅度的提高，对此我们也可以对社区医生进行再教育，注重社区医生的准入机制，从而提高其服务的水平。
参考文献
[1]何坪，陈祖禹，江敏，等.重庆市社区卫生服务现况调查———社区卫生服务机构医护人员工作开展情况调查分析[J]中国全科医学，2010，78（3）：127.
[2]李伟明，黄巧云，周玲，等.云南省全科医师师资培训的效果评价研究[J].中国全科医学，2012，67（2）：34-41.
[3]毛秀珍，杜兆辉，孟仲莹，等.社区医师规范化培训基地教学方法初探[J].社区卫生管理，2010，47（12）：117.
[4]何坪，邓宇，罗利刚，等.基于全科医师职业能力的社区医师职业素质培养和提升研究[J].中国全科医学，2011，78（3）：146-170.
【关键词】社区医生；职业素养；素质；提升途径
对于社区卫生事业的发展来说，要想改善现有的医疗水平和服务质量，首先就要重视社区医生的培养和管理，社区医生的素质直接影响到了其服务的质量。从当前情况来看，我国社区医生的发展还处于初始的阶段，其中大多数的从业者都只是一些专科的医生，并不具备系统化的社区医疗全科服务知识，合格的全科医生目前仍比较缺乏。
1社区医生的现状
1.1管理现状本次调查发现当前一些社区的医生大多都是一些内外科医生经过培训而选调来的，而在实际的工作当中他们却承担起了社区全科医生的职责，这样对社区基本医疗和公共卫生服务的发展是不利的。对此相关部门也进行了相关的培训，以提高社区医生的职业素养，社区医生都有参与学习和培训的愿望，所以有关部门需要增加社区医生参加培训的机会。
1.2对象与方法选取基层社区卫生服务机构的负责人或者从业医师，对他们进行访谈和调查，其中共随机调查了社区卫生服务中心以及相关的乡镇卫生机构45个，受访人员560个.在随机受访的医生和负责人当中，其中大多数医生并没有接受系统的社区医疗服务教育，他们从事的也是某一方向研究的专科医生[1]。翻阅医生日常的工作记录，并让其填写相关的调查问卷。该问卷主要从医生的工作环境以及诊疗技术条件、医患关系入手，综合医生和居民的意见来进行分析。
2结果
通过本次的调查研究分析，主要表现为医生的工作环境、诊疗技术条件、医患关系入手、医生和居民的意见等几方面的问题，具体的数据分析如下表1。
显示受访调查的医师81.5%为大专及以上学历，年龄在38-48岁之间，从业的医师经过了相关的岗前全科医师培训[2]。新上岗的医生当中，绝大多数感觉到医患关系的重要性，同时一些长时间从事社区医生工作的人员也感到维护良好医患关系的不易并出现倦怠情绪。社区医疗服务工作是一个系统和复杂的过程，在这个过程中，医生和患者之间的沟通，医生正确进行社区医疗健康教育等都还有待进一步的提升。同时在职社区医生在诊疗技术，以及医疗仪器的正确使用上也需要进一步加强和熟练。
3社区医生素质提升途径
随着人们对社区卫生服务工作的重视，加强社区医师队伍的建设也成为首要的一个问题，作为社区医生必须要积极学习社区卫生服务知识，不仅需要掌握基础的全科医疗服务知识，与此同时也需要加强自身内在的修养，提高医德，构建和谐的医患关系，真正让患者感受到社区医生的关怀，医生救死扶伤的美德得以在社区当中彰显[3]。对此，需要相关的从业医师和负责人员积极做好以下几点。第一，加强社区卫生健康知识的宣传和教育，从饮食、运动以及心理上加强辅导和教育，从而培养居民健康的生活方式，这些都需要强化对社区医生的教育，让他们认识到自身职业的意义和责任，从而使得其更加主动地参与到社区健康教育活动中。第二，社区医生需要内在加强职业技能的积累，外在的则需要塑造良好的形象。将患者视为自己的亲人一样對待，认真询问患者的病情，并认真仔细地进行记录。第三，平等对待每一位前来就诊的病人，同时对症下药，合理用药，急病人之所急。这些都需要在社区医生日常培训工作中加以强化和落实。
从社区卫生服务的主要任务来看，社区医生主要解决一些常见的症状等，对于慢性病患者建立档案，对于收治病人等并不是其主要的任务。但是作为社区医生需要掌握内、外、妇、儿科等几大方面的内容，形成系统化的知识体系[4]。作为公共的卫生服务，我们也可以建立起医生和患者之间的互动管理机制，建立公诉管理部门对社区医生进行监督，这样也可以对医生起到一定的督促和管理效果，从而使得其更加积极主动地投入到日常工作当中，并注重自身职业素养的培养。定期进行社区医生培训，由于近三年新上岗社区医师中，医生的学历等也都有了大幅度的提高，对此我们也可以对社区医生进行再教育，注重社区医生的准入机制，从而提高其服务的水平。
参考文献
[1]何坪，陈祖禹，江敏，等.重庆市社区卫生服务现况调查———社区卫生服务机构医护人员工作开展情况调查分析[J]中国全科医学，2010，78（3）：127.
[2]李伟明，黄巧云，周玲，等.云南省全科医师师资培训的效果评价研究[J].中国全科医学，2012，67（2）：34-41.
[3]毛秀珍，杜兆辉，孟仲莹，等.社区医师规范化培训基地教学方法初探[J].社区卫生管理，2010，47（12）：117.
[4]何坪，邓宇，罗利刚，等.基于全科医师职业能力的社区医师职业素质培养和提升研究[J].中国全科医学，2011，78（3）：146-170.