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化工安全是化工及相关专业本科生的一门实践性较强的课程,仅采用传统的讲授式教学,教学效果不理想,根据本课程的理论特点和实际需求,结合近年来的教学经验,选取了一系列典型案例应用于化工安全课程教学。探索了案例教学法在该课程教学中的实施意义、实施模式、案例选取。实践证明,案例教学能培养学生的学习能力、激发学生学习兴趣和学习的主动性,同时也培养了学生良好的个性品质。