动物的广告语

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“老师、同学们快来看呀,有两株油菜竟然长到教学楼三楼的外墙上来了,还开花了,好漂亮呀!”3月上旬一天的大课间,隆回县雨山铺镇中心学校大操场上人头攒动,热闹非凡。师生们好奇地仰着头,兴致勃勃地欣赏教学楼三楼外墙上数枝盛开的油菜花。  这片油菜本来生长在学校的青少年科技实践基地,今天怎么会“爬”到墙上来呢?  说来还有一段故事呢。这是八年前,隆回县雨山铺镇中心学校科技组老师们指导王灵芝等学生,采用优选
纵观全球各大博物馆,常有盗窃案发生:从建国以来故宫的五大盗窃案到卢浮宫偷盗《蒙娜丽莎》的“爱国小偷”,从大英博物馆的“神偷”到盗窃冬宫221件文物的“冬宫大盗”等等,这些现象在给大家提供饭后谈资之余,也引发了人们心中的疑问——为什么博物馆频频失窃?  有资料显示,截至2010年年底,全世界失窃的艺术品超过25万件,而其中只有约5%的失窃艺术品被找回……  2011年5月10日的故宫博物院内,自九龙
小说家们善用天马行空的笔法描绘未来世界的格局,而另一群科技青年却要用严谨的科学原理揭示真相,当科幻遇到科普,会是怎样的情形?看,他们来了!作者:(英)阿瑟·克拉克  出版时间:2012-10-01  内容提要:  作者对人类进化的终极形态做出了这样的预言:完全超越了我们科技水平的外星人降临地球,全盘掌控了人类社会。世界变得过于平静,毫无特色。没有任何需要奋斗的东西,人类只能将全部的精力投入到消遣与
“方言”就是地方口语,是一种语言在其分布区域内不同地区的交际工具。对于存在方言差异的语言来说,方言是这种语言在不同地域的主要存在形式,这种形式跟这种语言所分布的其他地区的方言或共同语存在不同,也跟这种语言的共同语不同。  例如汉语,在汉语的分布范围内,不同地区的主要存在形式是官话方言、吴方言、粤方言、闽方言等等,这些方言分别跟其他方言不同,跟共同语也不同。  一、宁夏方言的形成  宁夏方言的来历和
2009年4月18日至21日,第三十届湖南省青少年科技创新大赛在湖南省华容县一中举行,借对大赛报道的机会,记者采访了这所全国科学教育基地、科技创新名校——湖南省华容县一中。  华容一中是湖南省首批挂牌的重点中学,也是首批授牌的青少年科学教育活动示范基地,科学教育活动是华容一中的办学特色。学校先后7次被评为“全国青少年科学教育活动先进集体”,2005年4月被教育部确认授牌为全国首批“科学教育”实验基
七月,我来到了滕王阁。  滕王阁青瓦红墙。高高地耸立在赣江边,既古典又庄严。我站在滕王阁前,感受着……  突然,看到了1000多年前王勃站在前面。他在滕王阁上,感慨自己怀才不遇,一篇《滕王阁序》随心涌出。这篇散文被世代传颂,更使滕王阁名声大噪,成为江南三大名楼之一。王勃要是知道他的文章名扬千古,还会郁郁寡欢吗?  登上滕王阁,沐浴清爽江风,抬头便看见了火红的夕阳,以及被夕阳烧得火红的云彩,被夕阳染
劳技教学是培养学生动手能力和创新能力的良好载体,但传统的教学方式仅停留于“技能的传授、作品的临摹制作”,不利于学生创新能力的培养。  现代教育理论主张让学生动手去“做科学”,而不是用耳朵“听科学”。那么,在劳技教学中怎样重视让学生自主探究,培养创新灵性呢?  我从以下几方面做了尝试。  中学生的学习带有明显的、浓厚的情绪色彩,对于自己熟悉的情景,活动就能够自觉地、顺利地展开,从而思维被激活。  所
便携式课桌、全方位水平仪、安全旋转门、电光环保鞭炮、折叠式自行车雨棚、多功能跑步机、汽车自动变光装置……在汨罗市第七届青少年科技创新节暨“湘达环保”杯创新大赛上,一件件充满创意的作品让参观者啧啧称赞。  本届青少年科技创新节由汨罗市教育局、汨罗市青少年科技辅导协会主办,汨罗市第四中学承办,来自全市各中小学校的41支代表队参加比赛。开幕式上,由汨罗市第四中学特色研究室编导的、200多名学生共同演绎的
热带肥人    老师:“无论任何物体一热就膨胀。”  学生:“那么,老师,住在热带的人是不是都很胖啊,因为他们时时都在膨胀呢!”    最大优点    老师:“在人类发展史上,人从四肢走路进化到两肢走路,最大的优点是什么?”  学生:“可以省一双皮鞋!”    难得进步    今天,王英对老师的所有提问都回答很正确。老师对此很满意:“你最近上补习班了吗?你的进步很大呀!”  “没有,老师,只是我家
物理学科中新颖、有趣的实验现象是最能激发学生创造潜能的因素之一,本文就自己在物理课堂教学中如何利用自制教具、实验创新设计培养学生的创新意识与创新能力,浅议一二与同仁共勉。  教具制作与实验设计本身是一项艰辛而极具创造性的活动,如历史上的卡文迪许扭秤装置、威尔逊云室等,无一不是人类创造性智慧的体现;伽利略斜面理想实验、爱因斯坦的相对论等无不开创了科学研究与科学方法的先河;奥斯特实验、法拉第电磁感应实