【摘 要】
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在新课改的背景下,探索一种新的适应时代的语文阅读教学法受到了教师的格外重视,所以在当下我们更应该在施教方面更应当做到立足教材趣味讲解,培养学生阅读兴趣,在保持趣味的
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在新课改的背景下,探索一种新的适应时代的语文阅读教学法受到了教师的格外重视,所以在当下我们更应该在施教方面更应当做到立足教材趣味讲解,培养学生阅读兴趣,在保持趣味的同时做到深入浅出,提高阅读效率,在课后做好阅读延伸,强化学生阅读思维,让学生的逻辑思维能力、想象联想能力和知识的提取与运用能力都得到很大程度上的培养,做到全面优化高中语文阅读教学方法。
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