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本文针对传统的教学模式与建构主义学习理论的对比,归纳总结了建构主义学习理论的基本内涵及其基本特征,并根据学习环境中的四大要素如何构建新型的教学模式进行了比较深入的分析和研究,总结了基于建构主义学习理论的新型教学模式的构建方法,同时指出了应用建构主义学习理论应注意的几种偏向。
基于建构主义学习理论的新型教学模式的构建与实践
【摘 要】
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本文针对传统的教学模式与建构主义学习理论的对比,归纳总结了建构主义学习理论的基本内涵及其基本特征,并根据学习环境中的四大要素如何构建新型的教学模式进行了比较深入的
【机 构】
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邵阳学院信息工程系,邵阳师范学校
【出 处】
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企业家天地：中旬刊
【发表日期】
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2004年期
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