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在《牛津小学英语3B》教材中．出现了对数词1-20的英语教学。对于三年级的孩子来说，要在短期内熟练掌握二十个数词是有难度的。若教师在教学时只是进行机械性地教读，让学生死记硬背的话，课堂将会变得死气沉沉，学生会口干舌燥，昏昏欲睡。这样的教学既费时费力．效果也差．学生往往学了半天还是不能熟练运用。但：若教师采取多种多样的教学方法．调动学生的各个感官．使数词教学趣味化．那么学生不但乐意学．