论文部分内容阅读
在课堂中激发学生的情感,开发教学中的情感效能,能唤起学生的学习动机,使之受到情感上的感染,情操上的陶冶,从而开阔视野,启迪智慧,激发求知欲和上进心。
语文教学中的情感教学
【摘 要】
：
在课堂中激发学生的情感,开发教学中的情感效能,能唤起学生的学习动机,使之受到情感上的感染,情操上的陶冶,从而开阔视野,启迪智慧,激发求知欲和上进心。
【机 构】
：
青海师大附属第二中学
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
本文运用模糊理论,建立了水电站梯级选优的层次分析模型,提出了一种多因素权重分配的新方法—比较矩阵构造法。作者将模糊层次综合评价方法应用于某流域梯级方案的优选问题,
落实新课标的要求，促进学生科学素养的全面发展，需要深入开展课堂教学改革，实现教学方式的多样化。高中物理教学要开展以探究为核心的教学，充分体现科学探究的思想，从而改变以知识
数学在发展学生智力，培养学生思维，提高学生动手能力等方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。那么，怎么让学生喜欢数学并学好数学呢？
目前，尽管我国普通中小学尚没有专门设置舞蹈学科，但随着社会的发展，时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。校园舞蹈教育作为提高全民素质的重要手段已受
从接收端的角度出发分析了DVB-H标准在功耗、移动性和服务质量方面的技术改进,并介绍了DVB-H最新进展,对未来移动数字电视的发展提出了自己的观点.
在全球经济一体化的今天，企业之间竞争的焦点集中到了企业员工的身上。员工的绩效考核是人力资源管理中的一项重要工作，在考核过程中不可避免地存在大量的模糊的不确定因素。为
6000系铝合金作为性能优异且使用广泛的轻质合金材料,拥有成为汽车轻量化制造原材料的巨大潜力。然而6000系铝合金使用传统焊接方法难以获得优质的焊缝,铝合金薄板更是如此。
要想减轻学生的课堂负担，提高课堂45分钟的效益，充分利用教材中的例习题是一个很好的途径。教材中的例题，大多具有较强的代表性、多变性和迁移性，是让学生掌握知识和方法的最好载
对3榀CFRP筋转换梁框支剪力墙进行了低周往复荷载试验,并与1榀全钢筋转换梁框支剪力墙对比,分析了其破坏模式、受力特征和滞回特征等抗震性能。通过OpenSees分析平台,选取基