论文部分内容阅读
花椒护埂富韩城
【机 构】
：
韩城市水利水保局
【出 处】
：
陕西水利
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
“逐步领会科学的本质”，是小学生科学素养的重要体现。了解学生的科学本质观现状对提升学生的科学素养具有重要意义。为了解乌鲁木齐市重点小学的小学生对科学本质的理解现状，本研究采取自编调查问卷，对市内四所重点小学的950名小学生进行问卷调查与访谈，研究发现：（1）小学生对于科学本质不同维度的认同度差异很大，对科学事业的认同度最高；（2）小学生对科学知识的科学知识的累积性、公开性、重复性、局限性认同度较高
企业文化是与企业同时并存的一种客观存在，良好的企业文化是企业生存和发展的源动力。本文试从企业文化的角度出发，浅析如何在企业职工队伍中构建适应现代企业制度要求的质量观
爱是什么？爱是一个口袋。往里装,产生的是满足感;而往外掏,产生的就是成就感。作为一名普通的教师,不需要波澜壮阔、惊天动地的壮举,只要我们真诚的播洒真爱,就一定能有所收获
计算机技术和通信技术的结合推动了计算机网络的发展，网络已经在人们的日常生活工作中得到极大普及。网络在工作过程中可能会出现各种故障，文章就常见的网络故障及解决方法进行
浩荡长江奔涌出三峡,来到美丽的宜昌,疾流趋缓、江面长阔,平添许多成熟与大气。绿树成荫的宜昌江岸,书声朗朗,群星闪耀。有着80多年历史的老牌名校——红星路小学,居陋巷而声
随着经济发展和生活质量的提高，人们更注重建设工程的环境质量，在水利工程中建设园林工程是必不可少的建设内容，从实际出发，分析水利工程建设的现状和存在的问题，并结合部分水利工
概念是数学思维的细胞，是形成数学知识体系的基本要素，是数学基础知识的核心，是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段的孩子来说，正确地理解、掌握数学概念更是孩子学好数学的前提和保障，有利于学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系。 一、[存在问题] 来自学生的：对于第一学段的孩子来说，其抽象思维能力较弱，对于数学语言的理解和表达有一定的难度，而这将直接影响孩子们对概念的巩固和运用
要体现科学教学的有效性，了解学生已有的知识、技能等相当重要，包括他们对科学的原有概念。科学课在一些人的眼里不如语文、数学看似那么重要，但我身为一名科学教师，不但没有轻视它，反而努力去上好这门课，促进这门课与其它各科教学协调发展。为党的教育事业，学生的全面发展贡献自己的一份力量。现在，就小科教学的有效教学与大家交流，希望大家多多批评指正。 一、渲染课堂学习气氛，增加科学教学趣味性 其一，是在教学