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兴趣是一种带有浓厚情感色彩的心理倾向,是调动学生学习的积极性,主动探索新知识不可缺少的动因。要想提高学生的学习兴趣,就要求老师在教学过程做到生动、有趣,只有充分展现了数
作为人文学科的初中政治课教学,是培养学生的人文素养的主渠道.本文旨在坚持“以人为本”的教学观念,在教学中巧妙灵活的运用教材、利用时政、结合生活实践等进行人文素养的
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的学科,是人类思维的自由创造。当下许多学生从初中升入高中后,感到数学学习非常吃力,很不适应。我结合自身实际,就如何学好高中数学
桂林的几所高校都处在校区的初建阶段,学校在发展,建筑在增加,而校园绿化也得加快脚步,跟上步伐。有人说:树有多大,学校就有多久,说的也不无道理。一个学校的绿化跟不上,就会
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